Asignatura de 1 hora semanal.
TEMPORALIZACIÓN/UNIDADES
PRIMER TRIMESTRE: SDA1. BELLO Y SIMPLE
Competencias específicas 1, 2 y 7.
El alumnado se iniciará en el lenguaje visual a través de las formas geométricas y sus posibilidades expresivas. Mediante el uso de la línea, la circunferencia, los polígonos, el color y las texturas, experimentará con diferentes recursos y técnicas para crear composiciones propias y desarrollar la precisión y la creatividad.
SEGUNDO TRIMESTRE: SDA2. ORDEN O DESORDEN
Competencias específicas 3, 4 y 8.
El alumnado explorará las posibilidades expresivas del punto y la línea mediante diferentes técnicas y propuestas visuales, como el puntillismo y las ilusiones ópticas. También se acercará al dadaísmo y al collage, experimentando con imágenes, dibujos y materiales reciclados para crear composiciones originales.
TERCER TRIMESTRE: SDA3. ¿QUIÉN ES QUIÉN?
Competencias específicas 5 y 6.
El alumnado descubrirá las posibilidades expresivas del color trabajando las gradaciones tonales, los contrastes y diferentes formas de aplicarlo. A partir de referentes artísticos como Hilma af Klint y el Pop Art, realizará distintas producciones que culminarán en la creación de un retrato de inspiración Pop Art.
Materiales que necesitarás diariamente:
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LIBRO DE PLÁSTICA
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LÁPIZ, GOMA Y SACAPUNTAS
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ROTULADORES Y LÁPICES DE COLORES
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ROTULADOR NEGRO DE PUNTA FINA
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REGLA Y COMPÁS
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BLOC DE DIBUJO TAMAÑO A4 CON MÁRGENES
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CARPETA TAMAÑO A4 (NORMAL: CIERRE DE GOMAS Y SIN FORROS DE PLÁSTICO)
IMPORTANTE: ETIQUETA TODO CON NOMBRE, APELLIDOS, CURSO Y GRUPO
EN EL AULA SE HABILITA UN CAJÓN PARA GUARDAR LA CARPETA CON EL BLOC DE DIBUJO Y EL LIBRO
LIBRO DE TEXTO
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL I 1º ESO PROYECTO FANFEST
VV.AA.
Editorial Luis Vives (Edelvives)
- 9788414052662
SDA 1 ILUSTRAMOS UN CUENTO
Situación de aprendizaje para iniciarse en conceptos básicos del lenguaje visual.
SDA 2 UN DISEÑO PARA MI CIUDAD
Situación de aprendizaje para iniciarse en el dibujo técnico.
SDA 3 CREAMOS UN CLAYMOTION
Situación de aprendizaje para iniciarse en el volumen y las técnicas audiovisuales.